Weszła w życie nowa ustawa o szkolnictwie wyższym. Uczelnie stoją przed koniecznością wprowadzenia wielu nowych rozwiązań i wykorzystania nowych możliwości, które daje „Prawo o szkolnictwie wyższym”. Chcemy aktywnie w tym procesie uczestniczyć i wspomagać zarówno uczelnie, jak i Ministerstwo Edukacji i Nauki. Zmiany dotycząą także statusu KRASP. Jesteśmy, jako Konferencja, umocowani ustawowo, o co od lat zabiegaliśmy. Od strony formalnej jest to zatem pewien przełom, natomiast od strony zwyczaju, faktycznego partnerstwa, to jest kontynuacja dotychczasowej praktyki. Umocowanie ustawowe niesie jednak większy zakres obowiązków – na przykład opiniowanie projektów różnych aktów prawnych – co będzie musiało pociągnąć za sobą wzmocnienie naszego biura.
Rozmowa z prof. Tadeuszem Lutym, rektorem PWr., przewodniczącym KRASP
Studia doktoranckie w tworzeniu europejskiej przestrzeni nauki i edukacji odgrywają szczególną rolę. Adresowane bowiem są do najbardziej twórczej części absolwentów szkół wyższych. Zakłada się, że do 2010 roku w nauce europejskiej ma być dodatkowo zatrudnionych blisko 700 tysięcy pracowników. Dotyczyć to będzie młodych utalentowanych doktorów, podejmujących badania w ramach różnych programów badawczych. Rozwój studiów doktoranckich stanowi też nadzieję na wzrost liczby patentów, tworzenie przez uczelnie i jednostki badawcze inkubatorów przedsiębiorczości, centrów doskonałości, centrów transferu technologii i innych form aktywności we wdrażaniu wyników badań i w podejmowaniu własnych inicjatyw produkcyjnych.
Prof. Tadeusz Szulc analizuje sytuację doktorantów jako studentów i młodych pracowników nauki
(...) istnieją języki ba, cała ich rodzina! – w których zasada linearności nie jest bynajmniej respektowana. Tymi językami są języki migowe. Języki migowe to „systemy znaków służące do porozumiewania się o wszystkim w społecznościach osób niesłyszących”. Przez całe stulecia językoznawcy nie traktowali języków migowych poważnie i dopiero w drugiej połowie XX wieku rozpoczęły się intensywne badania nad nimi. Wśród wielu interesujących właściwości języków migowych szczególnie uderzająca jest jedna – występowanie mechanizmów nielinearnych. Funkcjonowanie tych mechanizmów wytłumaczymy na przykładzie Polskiego Języka Migowego (...).
Tekst wyróżniony II nagrodą w konkursie „FA” dotyczącym popularyzacji badań młodych uczonych
Będzie truizmem, gdy powiem, że interdyscyplinarność jest nie do uniknięcia. Do jakiego stopnia uczony musi być informatykiem? Jeśli do rozwiązania problemu stosuje znane narzędzia informatyczne, to lepiej, żeby był specjalistą w swojej dziedzinie. Wtedy jest to typowe zastosowanie informatyki. Jeśli jednak do rozwiązania problemu dochodzi się przez stworzenie nowego paradygmatu przetwarzania informacji, to prym wiodą kompetencje informatyka. Rozwijając metodykę wspomagania decyzji w oparciu o niepełną wiedzę, opracowałem nowe procedury przetwarzania informacji, uwzględniające ich niedoskonałości i semantykę decyzyjną. Dopiero później zastosowałem komputer do implementacji tej metodyki.